В 2024/2025 учебном году работа ресурсного центра была организована по следующим направлениям:
Информационно-аналитическое:
- информационная поддержка и организация обучения учителей трудового обучения по использованию в практике работы педагогических, программно-методических ресурсов по выбранной теме;
- анализ и систематизация методических разработок;
- предоставление имеющихся педагогических, программно-методических ресурсов для подготовки и проведения семинаров, организации методических консультаций, практикумов;
- выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта по направлению деятельности.
Организационно-методическая работа:
1. подготовка и проведение семинаров, практикумов;
2. участие в реализации районных, областных, республиканских педагогических проектах;
3. организация методических консультаций;
4. формирование библиотеки современной учебно-методической и педагогической литературы, фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения образовательной работы;
5. создание мультимедиа-альбомов и презентаций, фото- и видеоматериалов
6. взаимодействие с другими ресурсными центрами, государственными учреждениями образования.
Учебно-методическая работа:
- разработка содержания, организация и методическое сопровождение работы;
- разработка организация и осуществление проектной деятельности по направлениям;
- подготовка методических рекомендаций по направлению деятельности;
- методическое сопровождение работы по самообразованию;
- формирование банка педагогических и методических материалов.
На сайте учреждения образования своевременно были размещены информационные отчеты о работе ресурсного центра в течение года.
На базе ресурсного прошли заседания творческой группы педагогов района, методическое объединение по теме «Формирование личностных компетенций учащихся в процессе учебно-познавательной деятельности при обучении учебному предмету «Трудовое обучение». Распространение опыта педагогической деятельности осуществлялось посредством проведения открытых учебных занятий, методических диалогов, мастер-классов, семинаров.
Руководитель РЦ выступил с докладом «Использование активных методов и форм обучения на уроках трудового обучения для повышения интеллектуального уровня учащегося (создание проблемных ситуаций деловая игра, мозговой штурм, экскурсии на предприятия и в музей народного творчества, метод проектов) на заседании РУМО учителей трудового обучения по теме «Воспитательный и развивающий потенциал учебного предмета «Трудовое обучение».
Проводились индивидуальные консультации, коррекционная работа по выявленным затруднениям у педагогов в организации образовательного процесса. Консультации для учителей трудового обучения по теме: «Подготовка учащихся к этапам республиканской олимпиады». Наиболее активное участие в данной работе приняли молодые специалисты ГУО «Средняя школа № 1 г.п. Смиловичи» В.А. Бондаренко и Н.А. Мирончук. Тесное сотрудничество по вопросам организации методической работы осуществлялось с руководителем РУМО Ж.Ф. Ивановой.
На базе РЦ осуществлялась подготовка к третьему этапу республиканской олимпиады (учащаяся ГУО «Средняя школа № 3 г.Червеня» Алина Свиридович, учитель Ж.Ф. Иванова).
На заседаниях творческой группы разрабатывались задания для проведения 1-го этапа предметной олимпиады, олимпиадные задания для 7-8-х классов. Сформирован банк олимпиадных заданий по предмету «Трудовое обучение. Обслуживающий труд».
Большое внимание уделялось организации внеклассной работы. Функционировали объединения по интересам «Рукоделие» (ГУО «Средняя школа № 2 г.п.Смиловичи») и «Спадчына» (ГУДО «Туристско-краеведческий центр Червенского района»).
Результатом работы стали победы учащихся в конкурсах декоративно-прикладного творчества, проекты по созданию коллекций моделей. Коллекция «Кошки» заняла 1-е место в районном этапе конкурса «Здравствуй, мир!»
На базе РЦ продолжается работа творческого коллектива «Вытокi». Данный коллектив принимает участие во многих мероприятиях районного, областного и республиканского уровня. В марте 2024 года коллектив стал победителем республиканского конкурса «Юные таланты Беларуси» и награждён дипломом I степени за коллекцию «Mustickats». С этой же коллекцией приняли участие в открытом областном фестивале-конкурсе «Brestjuniorfashion» и были награждены дипломом II степени. Дипломом II степени эта же коллекция была награждена на международном конкурсе «Майская волна».
Реализация работы коллектива в форме проектной деятельности учащихся отражена в статье «Храня истоки. Модель формирования этнохудожественной культуры учащихся в контексте деятельности творческого коллектива «Вытокi» (Информационно-методический журнал «Образование Минщины» № 6 за 2023 год. Автор статьи Е. В. Кулага).
Участники коллектива осуществляют презентативную деятельность в социальных сетях. Есть аккаунт в сети Instagram с таким же названием – «Вытокi».
Руководителем РЦ проведен вебинар (октябрь 2024) для учителей района «Учебно-тренировочные сборы по подготовке учащихся ко второму этапу республиканской олимпиады по предмету «Трудовое обучение. Обслуживающий труд».
Вебинар для педагогов области на тему «Специфика подготовки учащихся к заключительному этапу республиканской олимпиады по предмету «Трудовое обучение. Обслуживающий труд» руководителем РЦ был проведен руководителем РЦ в январе 2025 года.
Е.В. Кулага приняла участие в составе жюри третьего этапа предметной олимпиады.
Руководитель ресурсного центра принимал участие в семинарах:
- «Специфика подготовки учащихся к заключительному этапу республиканской олимпиады по учебному предмету «Трудовое обучение» в дистанционной форме для учителей (тренеров по ученому предмету «Трудовое обучение»).
- «Специфика развития профессиональных компетенций учителей трудового обучения для учителей трудового обучения» в очной форме на базе МОИРО.
По вопросам информационной и научно-методической поддержки образовательного процесса налажено взаимодействие с областным ресурсным центром по трудовому обучению и его руководителем Е.А. Бартош.
В методической копилке РЦ описание педопыта:
- Модель формирования этнохудожественной культуры учащихся в контексте деятельности творческого коллектива «Вытоки».
- Формирование устойчивой положительной мотивации учащихся на уроках трудового обучения через организацию контрольно-оценочной деятельности учителя. Использование тестовых заданий на уроках обслуживающего труда и во в внеурочной деятельности.
- Использование документов письменного инструктирования при организации образовательного процесса по трудовому обучению.
- Профессиональная ориентация на занятиях факультатива по конструированию и моделированию одежды.
- Авторская программа занятий объединения по интересам «Модный силуэт».
- Авторская программа факультативных занятий «Конструирование и моделирование одежды».
- Авторская презентация «Кулинарная карта Беларуси».
Материально-техническая база ресурсного центра пополнилась в этом учебном году оборудованием для проведения кулинарных работ (кухонная мебель, электробойлер, мультиварка, кухонный комбайн). В мастерской по обработке текстильных материалов увеличилось количество универсальных швейных машин на 5 единиц, поставлены бытовой оверлок, вышивальная машина. В кабинет приобретены манекен, раскройный стол, оборудованы новые утюжильные места в количестве двух.
Кабинет трудового обучения оснащён компьютером, имеется ноутбук. Планируется в дальнейшем подключение сети Интернет.
Можно констатировать, что материально-техническая база ресурного центра позволяет организовывать на его базе предоставление имеющихся педагогических, программно-методических ресурсов для подготовки и проведения семинаров, организации методических консультаций, практикумов.
Таким образом, анализ деятельности ресурсного центра в 2024/2025 учебном году свидетельствует о том, что поставленные задачи выполнены. Результаты участия педагогов в мероприятиях подтверждает востребованность услуг ресурсного центра на районном, областном, республиканском уровнях.
разгарнуць » / « згарнуць